金秋启新程，笃行育新人。9 月 7 日，智能制造学院正式开启 2026 年秋季学期教学工作。为精准掌握新学期课堂教学运行状态，压实教育教学质量主体责任，学院统一部署开学首日巡课、随堂听评课专项工作，通过领导带头、全员参与、全程督导，从严抓实教学常规，保障新学期各项教学工作平稳有序、高质开局。
开学第一课展新貌，课堂教学提质增效。开学首日，学院共开展随堂听课 7 门次，覆盖 7 个教学班。课堂上，各任课教师备课充分、授课条理清晰，教学重难点突出，课堂氛围活跃有序。青年教师宋璇、陈飞鹏讲授《电机与拖动》课程，围绕“电生磁、磁生电、电磁生力”核心知识点，深入浅出拆解电能与机械能的转换原理，将抽象的工科理论具象化、通俗化，学生互动踊跃，纷纷反馈“听得懂、跟得上”。青年教师周虎的《模拟电子技术》课程聚焦 PN 结单向导电性等基础内容，细致精讲、夯实根基，为学生后续专业学习筑牢理论基础。全院学生精神饱满、专注听讲，课堂秩序井然，展现出学院优良教风学风与积极向上的育人风貌。
（图为教师陈飞鹏授课）
（图为教师宋璇授课）
（图为教师周虎授课）
深耕教学一线，抓实质量督导。开学首日，学校校长汤放华深入精工楼 207 教室，随堂听取青年教师宋璇《电机与拖动》课程，一线督导教学工作；学院院长刘晓林带头随堂听课，学院全体专任教师、辅导员 8 人分 6 个小组全员参与听评课，全程观摩记录，细致梳理课堂亮点与优化方向。行政教师熊惠、吴颖涵专项开展教学督查，重点核查教师到岗履职、教学设计落实、课堂组织管理、学生出勤及教学设备运行情况，实现首日开课班级督查全覆盖、学生到课率 100%，并落实“随堂听课、即时研判、课后反馈”闭环督导机制，把牢教学管理各环节，推动质量管控落地落细。
（图为汤放华校长随堂听课）
（图为刘晓林院长随堂听课）
（图为辅导员老师随堂听课）
（图为行政教师熊惠进行教学督察）
（图为行政教师吴颖涵进行教学督察）
（图为专任教师1组开展课后讨论）
（图为专任教师2组开展课后讨论）
（图为专任教师3组开展课后讨论）
以听促教、以评促改，聚力教研提质。本次开学巡课听评课是学院常态化教学质量管控的关键举措，也是教师互学互助、教研共进的优质平台。通过全员、全覆盖的课堂观摩与研判复盘，学院精准掌握了新学期教学运行的第一手资料，清晰梳理了课堂教学的优势与提升空间，为后续教学优化、课程改革、师资培育提供了扎实依据。新起点承载新使命。下一步，智能制造学院将持续健全听评课与教学督导长效机制，立足智能制造专业办学特色，深化课堂教学改革，精准赋能青年教师成长，以高标准教学管理、高质量课堂建设培育高素质应用型工科人才，推动学院教育教学工作再上新台阶。
