7月7日下午，智能制造学院在314会议室召开2026级专业人才培养方案专家论证会。校长汤放华、副校长李玉民到会指导，由湖南师范大学、中联重科、飞沃科技等高校及企业6位专家组成的评审组全程参与论证。学院全体专任教师参会，院长刘晓林主持会议。
本次论证会严格对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《“人工智能+教育”行动计划》要求，紧扣新质生产力发展需求，对机械设计制造及其自动化、机械电子工程、自动化、机器人工程四个专业的新版人才培养方案进行集中评审。会前，学院已组织多轮教研室研讨并提前将方案送审，为论证做好充分准备。
汤放华校长在指导讲话中强调，人才培养方案是专业办学的根本遵循，学院要立足区域工程机械与智能装备产业优势，坚持就业导向，深化产教融合，主动融入人工智能、数字化制造等前沿技术，构建贴合企业岗位需求的应用型育人体系。他明确要求，四个工科专业要结合自身特色建设微专业方向，形成差异化办学亮点；每个专业至少打造5门校企共建产教融合课程，依托企业真实项目开展实训教学，打破学科壁垒，重点培养行业紧缺的复合型工程技术人才。
会上，四个专业负责人依次汇报了新版方案中培养目标、课程优化、实践安排、微专业建设构想及产教融合课程规划等内容。评议环节，专家组结合前期审阅材料与现场汇报，从产业需求匹配、课程体系架构、教学内容前沿性等维度进行质询点评。企业专家结合生产一线实际提出实操建议，高校专家与教务处从学科规范、教学管理层面给出优化思路。专家组充分肯定学院产教融合与项目化育人成效，同时就课程时序安排、选修模块设计、毕业指标量化等细节提出了具体修改意见。
刘晓林院长在总结中要求各教研室逐条梳理评审意见，严格落实学校工作部署，扎实推进微专业落地和产教融合课程优化升级，全面提升方案的科学性与实操性。
本次论证会是学院2026级人才培养方案提质优化的关键环节。下一步，智能制造学院将充分吸纳专家意见，做实微专业、做强产教融合，持续提升复合型、应用型工科人才培养质量。
